Mudança na continuidade

 

 

 

          

 

Voltamos em breve…

CBESS dá espetáculo!

No dia 15 de outubro, a equipa da Essampaio (CBESS) defrontou a equipa dos Galitos B num jogo de Basquetebol. De início, entraram os jogadores: Gonçalo, Bernardo, Rafael, Pedro e Diogo, que levaram a sua equipa à liderança logo na primeira parte:

 19 – 8 para  o CBESS!

Na segunda parte, entrou o resto da equipa. Entre os jogadores estavam: Tomé (o capitão), Gastão, Pinto, João, e Fabrício, que conseguiram assegurar a liderança da equipa até à terceira parte, quando a equipa teve uma recaída e a sua liderança ficou em risco:

48-43 para a Sampaio!

Mas o professor/treinador José Sá tomou conta da situação! No intervalo entre a terceira e a quarta parte, o treinador Sá falou com a equipa e ao que parece deu resultado, pois a equipa do CBESS deu espetáculo!

74-43 para o CBESS!

O jogo acabou e os Galitos aprenderam que não se devem meter connosco.

Gonçalo Mateus, 8º B

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CBESS – Próximos Jogos

MITOS VS. REALIDADES ALIMENTARES

No dia 12 de outubro, na sala E1, os alunos das várias turmas do 7º ano assistiram à palestra “Mitos vs. Realidades Alimentares”.

Falou-se sobre a importância de uma alimentação equilibrada, as calorias de alguns alimentos e quais os alimentos a preferir e a excluir. Nas palavras do Luís do 7º C, “Ficámos a saber quanto tempo demora a queimar as calorias de um determinado alimento”. Percebemos, também, que muitas pessoas têm hábitos alimentares errados. Nesta sessão, falou-se de obesidade e aprendemos algumas dicas gerais para prevenir o aumento de peso. A Filipa do 7º C recorda o que nos foi dito sobre o pão: “o pão é mais saudável que folhados e bolos”.

De uma maneira geral, tirando o facto de termos feito um pouco de barulho, eu achei que a palestra correu bem e…

não se esqueçam: tenham muito cuidado com a alimentação!

Marco Maria, nº 18, 7º C

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Eça à lupa

Eça de Queirós foi autor de inúmeras narrativas, com extensão muito variada, que vão desde os romances extensos e laboriosos, como Os Maias, até aos contos breves, em que a ação se condensa e as descrições se resumem aos traços mais sugestivos e marcantes das personagens e dos espaços.

Dois dos contos provavelmente mais lidos do escritor são «A Aia» e «O Tesouro», ambos passados num tempo antigo, sem data, mas que poderíamos associar ao período medieval, pois nele contracenam reis e fidalgos, príncipes e escravos, soldados fiéis e desordeiros.

Logo pelo título verificamos que, se a primeira narrativa referida se centra numa figura humana — a aia —, a segunda desenvolve-se em torno de um objeto de cobiça — o tesouro. N’«A Aia» sublinha-se o valor e a coragem de uma mulher, ao passo que n’«O Tesouro» realça-se a função sedutora e perversa da riqueza, que leva as personagens a evidenciarem os seus instintos mais egoístas e violentos, dando «origem à traição»(1).

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

Quais são os alimentos saudáveis?

Qual a importância de uma alimentação equilibrada?

Quantas calorias têm os alimentos?

Quais as cores dos alimentos?

Estas foram algumas das perguntas a que os alunos dos 7ºs anos tentaram dar resposta para assinalar o dia de hoje, o dia Mundial da Alimentação.

O trabalho envolveu as disciplinas de Formação Cívica, Língua Portuguesa, Matemática e Educação Visual e o resultado pode ser visto nas portas das salas dos diferentes pavilhões.

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Está a decorrer o processo eleitoral para os representantes dos alunos no Conselho Geral da escola, em virtude dos anteriores representantes terem terminado o mandato.

As listas deverão ser entregues até 28 de outubro de 2011 e a Assembleia Eleitoral decorrerá no dia 16 de novembro de 2011, na sala de alunos.

Para consulta da  respetiva documentação, aqui ficam os links: regulamento eleitoral, convocatórias  e formulários para a apresentação de listas (diurno e noturno).

O Presidente do Conselho Geral

Rui Cardoso

Día de la Hispanidad

 

 

 

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CBESS – Próximo jogo

E os diplomados são…

No passado dia 30 de Setembro, decorreu a cerimónia de entrega dos diplomas aos alunos da nossa escola que concluíram o ensino básico, secundário e, pela primeira vez, aos formandos dos cursos EFA.

À semelhança do ano anterior, o auditório municipal do cine-teatro João Mota foi o cenário escolhido para acolher todos aqueles (e foram muitos!) que, na plateia e no palco, acompanharam e animaram o evento.

A Patrícia Ropio e o Rúben Ribeiro foram os apresentadores de serviço. Já com provas dadas, souberam, com mestria e boa disposição, conduzir a cerimónia que durou cerca de duas horas.

Os sorrisos e a boa disposição estiveram à solta, não só pelos sucessos escolares dos nossos alunos, como pela representação de dois textos vicentinos, o Auto da Barca do Inferno e o Auto da Índia, adaptados e levados à cena pela professora Dulce Carvalho e os seus alunos da turma C do 8º ano e os antigos alunos do PT do 12º ano.

Para o final, o Diretor da nossa escola, professor Rui do Bem, reservou uma surpresa. Apesar da suspensão da atribuição dos prémios de mérito, as expetativas dos nossos melhores alunos não foram defraudadas.

O empenho da autarquia, protagonizado pela vereadora da Educação e Vice-presidente da Câmara, Drª. Felícia Costa, encontrou eco na empresa Dagol, que patrocinou a distinção pecuniária ao melhor aluno do ensino secundário, por ano letivo, dos cursos científico-humanísticos e ao melhor aluno dos cursos profissionais. Em representação da autarquia, esteve presente o Dr. Francisco Luís, vereador da Segurança e Protecção Civil, Fiscalização Municipal e Ambiente.

Aqui ficam alguns dos momentos da noite:

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Para consulta dos quadros de mérito made in ESS clica aqui.

Basquetebol sub 16 – Calendário

Já estão disponíveis informações sobre a fase inicial dos jogos federados de basquetebol de sub16 masculinos.

Consulta o  Calendário

Professora Sandra Ribeiro

Uma semana na Universidade do Porto

Fui passar as férias da Páscoa ao Porto e, quando fui ao Planetário, vi um cartaz que mencionava que, entre 28 de agosto e 2 de setembro, se ia realizar, na Universidade de Ciências do Porto, a 7ª edição da Escola de Verão de Física para alunos do 10º e do 11º. Pensei que seria uma oportunidade para conhecer melhor a Física (isto porque quero seguir astrofísica) e para conhecer pessoas da minha idade que tivessem gosto por esta área.

Consultei o site que constava do cartaz para saber mais sobre esta iniciativa e verifiquei que, para entrar, era necessário ter boas notas a Física, Química A e a Matemática e que só 90 alunos podiam entrar.

Ao pesquisar sobre outras edições, percebi que o curso era constituído por palestras dadas por físicos e pela construção de projetos. Os que eu queria mesmo eram os de astronomia e estava, sobretudo, interessado em dois cursos: um de Relatividade e outro de Mecânica quântica.

Acabei por me candidatar e, quando vi os alunos selecionados, estava lá o meu nome; pensei que iria poder escolher um projecto ligado à astronomia e conhecer gente fantástica. Tudo isso se verificou no dia da apresentação, exceto que os projetos eram sorteados e acabei por ficar num sobre o qual não sabia quase nada: varrimento a laser de um objeto.

Conheci, então, o meu grupo e o monitor com quem ia trabalhar nos cinco dias seguintes. Os grupos eram constituídos por quatro ou cinco alunos e um monitor. Como objeto a ser caracterizado tridimensionalmente pelo sistema de varrimento a laser, escolhemos um dos meus ténis (esse já conhecia bem).

Conheci também os monitores da Vértico que iam acompanhar os alunos, depois das 18h, até entrarem, no dia seguinte, na universidade.

A semana passou num abrir e fechar de olhos. De dia, era aprender e trabalhar no projeto e à noite a diversão continuava. Num dos dias, a seguir às 20h, a Vértico levou-nos a dar uma volta pelo Porto; fomos a uma discoteca e ao Bowling. O mais giro foi o local onde os alunos dormiram, uma escola de transmissões, que, na realidade, era um quartel!

A Vértico foi sensível ao facto de, no dia antes da apresentação do projeto, alguns grupos não terem tido tempo para se preparar por completo e, por isso, precisarem de mais tempo. Levaram-nos, então, para um pavilhão desportivo e, quem quis preparar a apresentação pôde fazê-lo; quem já achava que estava preparado podia escolher entre jogar basquetebol, treinar tiro ao arco ou praticar jogos com corda. Eu e o meu grupo não precisámos de mais tempo e fizemos tudo o que podíamos fazer ali.

O último dia estava reservado para os grupos apresentarem os seus projetos aos outros alunos do curso, aos monitores, ao reitor, e ao grupo de pessoas que organizaram este acontecimento.

A meu ver, dificuldades não houve, porque o monitor do projeto ensinou-nos como devíamos programar no MatLab e aprendi a fazê-lo sem dificuldades. O problema, para mim, era a apresentação do projeto no último dia. Eu não sou muito bom nestas situações, mas acabou por correr tudo bem.

Em relação aos cursos, os professores eram muito bons, explicavam a matéria de uma forma clara, simples e faziam experiências. As palestras eram interessantes e de fácil compreensão. Aprendi muito, pois não sabia que a física tinha uma certa ligação com a medicina através da nanotecnologia. Achei fácil aprender tudo isto, mas foi essencial recordar a matéria de Física dada na escola.

Eu gostei de tudo e, apesar de a Vértico ter escolhido alguns jogos que não apreciei muito, percebi que todas as atividades estavam destinadas a trabalhar as relações de equipa, o que ajudou também a fazer amizades e a criar um grande espírito de grupo.

Um facto que quero destacar, pois achei-o muito importante, foi a última palestra que tivemos. Era sobre os vencedores do prémio Nobel da Física de 2010, que descobriram o grafeno. Soube que um grupo de cientistas portugueses esteve envolvido na mesma área de investigação e que esteve muito perto de ganhar o prémio Nobel da Física. Com muita alegria, ouvi a mensagem de incentivo para que a próxima geração de físicos portugueses ganhe um prémio Nobel.

Recomendo vivamente aos meus colegas da Escola Secundária de Sampaio a frequência deste curso. Não perdem nada, fazem amigos, aprendem muitíssimo e divertem-se imenso!

Carlos Miguel Callaty Garcia, 11ºA

Aprender com a ciência

Dia Mundial do Turismo – Aproximar culturas

Este ano, o dia Mundial do Turismo, celebrado a 27 de setembro, teve como tema “Tourism – Linking Cultures”, ou seja, o relacionamento e a aproximação de culturas.

Neste dia, a nossa escola não se esqueceu da data.

Na tarde de dia 27, os alunos do 11º ano do curso profissional de Turismo fizeram uma calorosa receção aos alunos que entraram, este ano letivo (2011/2012), para o mesmo curso. Deram-lhes as boas vindas e aconselharam os caloiros sobre o que estava para vir, disponibilizando-se para qualquer ajuda.

Os mais velhos ofereceram aos mais novos marcadores de livros com algumas definições relacionadas com o Turismo e fizeram uma apresentação das palavras do secretário-geral da Organização Mundial do Turismo (OMT), Taleb Rifai, em três línguas: Português, Inglês, e Espanhol:

“A mensagem deste Dia Mundial do Turismo é que, graças a essa atividade, milhões de pessoas de diferentes culturas, oriundas de todas as partes do mundo, estão a unir-se como nunca. Esta interação entre pessoas com diferentes ‘backgrounds’ culturais e diferentes modos de vida representa uma oportunidade enorme para a tolerância, respeito e compreensão mútua”

A OMT afirma que, no ano passado, cerca de 940 milhões de Turistas, viajaram para um país diferente e que, este ano, o que se pretendia era celebrar “essa forma de interação única”.

Lúcia Valente e Daniela Portela 10º PT

 

Falta 1 mês…

Horário do Desporto Escolar

Horários e turmas 2011/2012

 

Já estão disponíveis, na página da escola, as turmas e os horários (atualizados).

  

 

Neste Verão, frequentei um curso de férias que teve lugar no Instituto Superior Técnico de Lisboa (IST) e durou cerca de uma semana. Soube desta actividade através do meu primo que também participou com vários colegas da sua escola.

O curso que escolhemos foi “Desafios da Engenharia” e os candidatos às 100 vagas teriam de ser do 10º ou do 11º ano, sem quaisquer outros requisitos como médias ou notas específicas. Foram-nos propostos vários desafios das diferentes engenharias do IST, tais como Robótica, Física, Química, Energias Renováveis, Engenharia Civil e Desporto (como actividade extra-curricular). Assistimos, também, a algumas palestras de professores e alunos do IST e a uma palestra da GALP.

No primeiro dia, os grupos foram formados de forma aleatória e foi feita uma planificação dos projectos para que todos os grupos participassem em todas as actividades, revelando-se umas mais interessantes do que outras. Durante estas actividades, encontrámos algumas dificuldades, as quais foram facilmente ultrapassadas devido ao conhecimento escolar dos vários elementos do grupo.

Ao longo desta semana que passei no IST, a actividade que mais me interessou foi a Robótica, pois pudemos construir e programar os nossos robôs através de programas feitos por alunos do IST. No último dia, participámos em várias competições com os projectos feitos pelos grupos ao longo da semana, tais como a corrida de robôs num circuito fechado, um teste da resistência de pontes e edifícios em miniatura que fizemos, e algumas apreciações de projectos em papel que elaborámos.

João Boné, 11ºA

 

 

 

Ex-estufinhas,

após estas férias, a estufa necessita urgentemente de ajuda para a sua recuperação.

Precisamos que, durante esta semana, nos deem apoio para tirar umas ervinhas.

                                                                                      Prof. Dora Santos

 

Junta-te ao clube!

Bem-vindos!

Teve lugar nos dias 13 e 14 de setembro a receção aos alunos dos 7ºs e 10ºs anos.

As boas vindas foram dadas pelo Diretor da nossa escola, o professor Rui do Bem e pelo vice-diretor, o professor José Caeiro. Posteriormente, foi feita, pelos respetivos Diretores de Turma, uma breve apresentação da escola. Quem veio de novo ficou a saber um pouco mais sobre os vários espaços e serviços de que a escola dispõe.

Aqui ficam os primeiros momentos!

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CBESS

RegrESSo às notícias

Recomeça….

Se puderes
Sem angústia
E sem pressa.
E os passos que deres,
Nesse caminho duro
Do futuro
Dá-os em liberdade.

Enquanto não alcances
Não descanses.
De nenhum fruto queiras só metade.

E, nunca saciado,
Vai colhendo ilusões sucessivas no pomar.
Sempre a sonhar e vendo
O logro da aventura.
És homem, não te esqueças!
Só é tua a loucura
Onde, com lucidez, te reconheças…

Miguel Torga

É tempo de recomeçar e o JornalESS está de volta. Regressamos, agora como dantes, no ponto intermédio entre o que se fez e o que se deseja realizar, sob o encontro de vontades que por aqui ganha forma e figura.

Em consonância com o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, o desenho das palavras terá, este ano, novas regras e, por isso, deixamos aqui algumas ferramentas e conversores de termos e de ficheiros que ajudarão a mudança para a nova grafia:

 

As notícias do que por cá se passa continuarão a surgir aqui, na vitrina do Pavilhão D, e no Facebook.

O endereço de contacto para envio de textos, fotografias, sugestões, etc… continua a ser jornaless@gmail.com.

No ano em que se comemoram os 25 anos da Escola Secundária de Sampaio, prometemos, também, algumas mudanças em tons de prata…  

Recomecemos, então, “sem angústia e sem pressa”…

A equipa do JornalESS deseja a todos os membros da Comunidade Escolar um ótimo ano letivo!

Texto escrito conforme o Acordo Ortográfico – convertido pelo Lince